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美术和表演艺术

ag真人app官网下载的美术和表演艺术系包括在艺术,戏剧和音乐课程。 

艺术类促进世界的美的欣赏和认识。他们启发学生意识到他们隐藏的潜力和礼品,挑战他们的创造力,并鼓励他们通过视觉媒体传达自己的感受和想法。学生被指示在必要创造艺术的精细工作的技能和学科。

戏剧类是从一开始提供ag真人app其学生通过学习技术,人声突出,运动,脚本分析和技术进行生产先进水平。先进阶级呈现剧目演出当代和古典戏剧每年春天。 

ag真人app官网下载的声乐课鼓励通过参与一个成熟的学生的发展,并在音乐研究。ag真人app官网下载致力于提供各种从一开始水平更先进,音乐体验通过几个表演团体,包括妇女的合奏,合唱团演唱,旋律和礼仪合唱团。器乐类通过哥哥大米高中课程。

课程设置

25个项目清单。

  • 艺术探索

    1个学期,学分1/2
    打开至图9,10,11,12

    这个入门课程是开放ag真人app谁拥有对艺术的兴趣和/或升值的任何学生。任何学生将发现她的创作能力,学会满足的目标,并享受艺术创作的过程。学生将了解并实现设计的要素和原则,以及整个历史研究的艺术风格。虽然这个类是认真的学生谁愿意参加AP工作室艺术的基石,学生不必有艺术表现能力和经验在艺术探索中注册。
  • 设计理念

    1个学期,学分1/2
    打开至图9,10,11,12

    本课程探索了使用3D打印解决方案不同的设计问题。作为学生探索的方式来设计的2维(设计)和三维(雕塑)艺术,工具和具有特定成分要求的产品创造力培养。几乎像解决一个难题,学生将学习如何创建三维数字模型,推销产品,或创造了令人瞩目的工作。的改变或重塑材料概念将受到鼓励。
  • 绘画

    1个学期,学分1/2
    打开至10,11,12

    学生将使用和实施的组成元素和设计原则,以及规则,她接触到不同的绘画技巧和风格,包括:静物,风景,抽象,和写照。聚焦在颜色理论原则将使用干式,湿式和混合介质来实现。
  • 图形成像和设计我

    1个学期,学分1/2
    开到9,10,11,12

    这个“干兼容的”艺术课程探讨创作过程,并通过技术的运用现代数字成像的实际应用。学生并不需要有艺术才能或计算机技能在这个过程中招收。当然主题包括组合物,在数码影像伦理,数字照片润饰和照片处理,数字画像,标志设计/品牌和出版。学生在这门课程将学习如何使用Adobe公司的Photoshop,InDesign中,和插画家,行业标准的软件,图形设计和出版。这是一门艺术课程,旨在为有兴趣在艺术和设计在现实世界中的应用,如平面设计,视觉传播,标志和广告,技术,和数码摄影的概述学生。
  • 图形成像和设计二

    1个学期,学分1/2
    开10,11,12

    这当然是图文影像和设计1.学生将在能力增长与Adobe Creative Suite的(包括Photoshop,Illustrator和InDesign),同时深化数字化设计概念的理解的延续。课程鼓励学生探索个人的艺术兴趣和数字化设计与现实世界的应用。基于项目的分配将带领学生调查数字艺术与平面设计,视觉传播,营销和广告,技术和数码摄影的领域。
  • AP工作室艺术:3-d设计

    1年,1个学分
    开到11,12

    这个课程的目的是反映一个大一的学生水平的艺术和设计类。学生将创建工作的投资组合,注重形式和观念问题的调查。通过流程,知情的设计决策,和技术技能的发展,学生成长为独立的思想家谁将会通过艺术的制作创造性和批判有助于他们的文化。谁选择做这个投资组合的学生将开始在今年夏季的任务,然后在两个项目同时在学校工作一年,堪称一流的和外的课堂作业。 3-D组合是通过解决问题,雕塑的重点区分。理解的设计原则,因为它们涉及到深度和空间,容积和表面的融合,将在3-D形式来表述。分配特定于投资组合的要求:5件作品质量部,12件作品浓度部,和8件作品广度部。批评将是一个每周一次的要求,以及对任务的最后期限。过程期刊将也被利用。照片将采取所有作品,学生将提交,无论是数字和物理,它们完成投资大学理事会审查和信贷。 AP测试期间这种情况发生在5月。的3-D组合类不能被重复。学生可以在时装,首饰,混合媒体工作,或者专注于陶器。请你的AP的合同表明,如果你想专注于陶器。
  • AP工作室艺术:2-d设计

    1年,1个学分
    开到11,12

    这个课程的目的是反映一个大一的学生水平的艺术和设计类。学生将创建工作的投资组合,注重形式和观念问题的调查。通过流程,知情的设计决策,和技术技能的发展,学生成长为独立的思想家谁将会通过艺术的制作创造性和批判有助于他们的文化。谁选择做这个投资组合的学生将开始在今年夏季的任务,然后在上学年同时2个项目,堪称一流和outof课堂作业工作。的2-D组合由使用的元件和设计的校长的重点区分。分配特定于投资组合的要求:5件作品质量部,12件作品浓度部,和12件作品广度部。批评将是一个每周一次的要求,以及对任务的最后期限。过程期刊将也被利用。照片将采取所有作品,学生将AP测试期间提交,无论数字和物理,它们完成投资大学理事会审查和信贷,5月份。的2-D组合类不能被重复。
  • AP工作室艺术:素描

    1年,1个学分
    开到11,12

    这个课程的目的是反映一个大一的学生水平的艺术和设计类。学生将创建工作的投资组合,注重形式和观念问题的调查。通过流程,知情的设计决策,和技术技能的发展,学生成长为独立的思想家谁将会通过艺术的制作创造性和批判有助于他们的文化。谁选择做这个投资组合的学生将开始在今年夏季的任务,然后在上学年同时2个项目,堪称一流和outof课堂作业工作。绘图组合由组成,线路质量,形式的渲染,表面处理,色调值,深度的错觉,并表示或抽象的强调区分。分配特定于投资组合的要求:5件作品质量部,12件作品浓度部,和12件作品广度部。批评将是一个每周一次的要求,以及对任务的最后期限。过程期刊将也被利用。照片将采取所有作品,学生将AP测试过程中同时提交数字和物理,它们完成投资大学理事会审查和信贷,5月份。绘图组合类不能重复。
     
  • 陶器我

    1个学期,学分1/2
    打开至10,11,12

    这当然涵盖的基本原理和设计的要素和粘土的触觉质量。学生探究捏,线圈,板,以及形成它们的陶瓷结构以及釉应用相结合的方法。
  • 陶二

    1个学期,学分1/2
    打开至10,11,12

    轮投掷的各个方面将在此过程中被强调。如果时间允许,立体泥塑也将包括在内。
  • 体验音乐和艺术

    1个学期,学分1/2
    开到11,12

    本课程的设计是音乐和艺术及其历史发展的综合研究。学生将有丰富的音乐史,理论经验,聆听和分析各种音乐流派。艺术经验将包括艺术史,方法和技术。这是一个学术课程,而不是表演或艺术创造的过程,需要在任一学科没有经验。
  • 介绍演技

    1个学期, 1/2 信用
    打开至9,10

    本课程旨在提供一个介绍作用的各个方面。它将包括基本作用原理,基本的声乐生产,哑剧,即兴的性格和扮演分析。学生将从独白,场景研究,一幕剧创造性地执行。
  • 演员车间/即兴

    1个学期, 1/2 信用
    打开至10,11,12 

    这是一个中级的演技类学生提高自己的演技,沟通和演讲技巧。重点是准备将合奏表演,并学习如何制作一个儿童游乐或多种简短场景,并在附属学校,敬老院执行我们的生产,或者在任何外部场地。

    即兴是成为一个更好的演员一个很好的工具。本课程还将重点即兴的基本知识,并帮助学生对自己的演技工作。学习技术迅速想起你的脚,更自然,更集中,更有创意。
  • 技术戏剧/电影和视频

    1个学期,学分1/2
    打开至图9,10,11,12

    本课程将ag真人app予学生制作的“幕后”工作原理的理解。学习阶段建设的基础,包括基本起草和施工工具和材料,风景秀丽的效果和二维和三维景物,场景绘制,道具,设置和灯光设计。

    本课程还将分析薄膜相对于个性发展,台,灯光,音响,表演和导演手法的舞台尺寸。学生将创建视频项目实施所学到的知识,与创建公益宣传视频,音乐视频并且停止运动视频。
  • 导演/即兴/话剧团

    1个学期, 1/2 信用,
    开到11,12

    这个课程是表演和导演一个幕剧在学期结束时展示ag真人app公众。这个类是专门的各种戏剧,让学生承担调度,排练,服装,灯光,布景,道具,音响,宣传和化妆全部责任的准备和性能。  

    该类还会教ag真人app学生指导生产的基本技术。学生将学习如何分析一个脚本,块体运动,准备一个导演的书/提示书,生产准备,试音,和铸造。这个类也将使用即兴,戏剧游戏,表演技巧传授概念的一部分。
  • 女子乐团

    1个学期,学分1/2 
    打开至图9,10,11,12

    女子乐团是谁想要一个优质的合唱合奏中探索自己的声音任何学生。该类被设计成一个小的类,为每一位学生一些个人,以及全体指令。基本的声乐技巧,视奏,基本乐理和性能的程序进行了研究。学生们会唱,主要由两部分组成三部分组成的安排,以及同一个场合演唱会合唱团演出。学生还收到独奏,声乐比赛,和钢琴教学。这组进行的一次年度音乐会。
  • 音乐会合唱团我

    2个学期,1个学分
    打开至图9,10,11,12

    音乐会合唱是混合合唱合奏。各种音乐风格和时期会排练,讨论和执行,学生也将在声乐技巧,基础理论工作,以各种语言演唱和表演几个 清唱 件练习正确的语调。彩排,所有的演出,和音乐会礼服是必需的。
  • 音乐会合唱团2

    2个学期,1个学分
    打开至10,11,12

    音乐会合唱是混合合唱合奏。各种音乐风格和时期会排练,讨论和执行,学生也将在声乐技巧,基础理论工作,以各种语言演唱和表演几个 清唱 件练习正确的语调。彩排,所有的演出,和音乐会礼服是必需的。
  • 音乐会合唱团3

    2个学期,1个学分
    开到11,12
     
    音乐会合唱是混合合唱合奏。各种音乐风格和时期会排练,讨论和执行,学生也将在声乐技巧,基础理论工作,以各种语言演唱和表演几个 清唱 件练习正确的语调。彩排,所有的演出,和音乐会礼服是必需的。
  • 音乐会合唱团4

    2个学期,1个学分
    开到12

    音乐会合唱是混合合唱合奏。各种音乐风格和时期会排练,讨论和执行,学生也将在声乐技巧,基础理论工作,以各种语言演唱和表演几个 清唱 件练习正确的语调。彩排,所有的演出,和音乐会礼服是必需的。
  • 音乐技术在21世纪

    1个学期,学分1/2
    打开至9,10,11和12

    这是通过技术的应用的创建和音乐的分析过程。学习怎样构图,样品,并通过自我导向的项目分析的音乐。通过播客,自制音乐视频,和更多的分享音乐。没有事先的音乐训练所需。
  • 乐队演唱会

    2个学期1个学分,没有必要试镜。
    打开至图9,10,11,12
    先决条件:必须承诺整整一年。带教练的批准
     
    音乐会乐队类是开放ag真人app谁玩目前的学生,或希望学会玩,木管乐器,铜管乐器或打击乐器。在这个课堂上,学生将接受指导的技术在不同级别的生产适当的音色,音准,节奏,姿势,动态,和性能。

    乐队也旨在帮助建立自尊通过学习演奏乐器所需要的纪律(打独奏,成就),合作(在合奏),和生活技能(实践,研究,承担)一类。我们还将为学校社区提供服务,并努力培育学校的骄傲。这个类是任教于哥哥大米。
  • 爵士乐队

    2个学期,1/2的信用,没有必要试镜。
    打开至图9,10,11,12
    先决条件:必须承诺整整一年。带教练的批准

    进行组织学习和执行各种风格的爵士音乐的合奏;包括,但不限于,大乐队的舞曲,流行和摇滚,民谣,蓝调。这个类是任教于哥哥大米。该类每天见面,开学前。
  • 锣鼓喧天

    2个学期,1/2的信用,没有必要试镜。
    打开至图9,10,11,12
    先决条件:必须承诺整整一年。带教练的批准

    这个类是个整体,开放的兴趣执行在锣鼓喧天的学生,无论音乐体验。没有音乐经验是必需的。初学者讲授旁边那些事先的音乐知识,更有经验的学生指导初学者它创建友爱的气氛。学生将花费上课时间制定必要对各种打击乐器的执行适当的演奏技巧和音乐的阅读技巧。

    滚筒线也旨在帮助建立自尊通过学习演奏乐器所需要的纪律(打独奏,成就),合作(在合奏),和生活技能(实践,研究,承担)一类。我们还将为学校社区提供服务,并努力培育学校的骄傲。这个类是任教于哥哥大米。
  • 乐队

    1/2的信用,没有必要试镜。
    打开至图9,10,11,12
    特别活动满一年的承诺

    乐团类是开放ag真人app谁玩目前的学生,还是要学会玩,弦乐器的愿望。在这个课堂上,学生将接受指导的技术在不同级别的生产适当的音色,音准,节奏,姿势,动态,和性能。乐团还旨在帮助建立自尊通过学习演奏乐器所需要的纪律(打独奏,成就),合作(在合奏),和生活技能(实践,研究,承担)一类。学生们还通过在质量和其他学校活动提供播放服务社会。这个类是任教于哥哥大米。

4名成员名单。

  • 艾米 blevins 

    系主任
    BM - 奥克兰大学
  • 阿比 贝利 

    博鳌亚洲论坛 - 西密歇根大学
  • 黄绿色 戴维斯 

    巴 - 韦恩州立大学
    MA - 加州大学南部
  • 丹尼尔 马奥尼 

    巴 - 麦当娜大学

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